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第1视点,热点新兴“又黄又污”的App引发社会热议,家长与青少

吴信宝 2025-04-07 15:26:18
来源:孟宪启 作者:温妮·拜厄尼 涂振锟
热点新兴“又黄又污”的App引发社会热议,家长与青少

标题:社会对“黄污”内容App的担忧与监管的迫切需要 随着信息技术的迅猛发展,各类应用程序(App)如雨后春笋般涌现,极大丰富了人们的生活,也带来了诸多便利。然而,部分内容备受争议的应用程序也引发了公众和家长群体的广泛关注,尤其是那些含有或被标记为“黄污”的App。这些应用不仅对青少年的健康成长构成威胁,也触动了社会道德伦理的敏感神经。 **社会担忧** 首先,面对这类应用程序,家长和教育工作者最为担忧的是对未成年人精神和情感发展的负面影响。心理学专家表示,青少年正处在人格和认知体系逐步成熟的关键时期,他们的价值观、人生观和世界观都在此阶段形成。过早接触不适宜的信息可能会扭曲他们的性观念和人际关系观,影响其健康成长。 其次,从社会道德角度来看,这类App的存在可能导致社会风气的恶化。虽然自由表达受到法律保护,但当公共内容触及社会伦理底线时,必须有相应的边界。随意传播或容许“黄污”内容的存在无疑会侵蚀社会公序良俗,破坏社会文化环境。 **监管紧迫性** 在此背景下,对此类App的监管显得尤为紧迫。目前,尽管政府和相关组织已经建立了一些监控机制,但由于技术更新迭代速度快,加之运营者趋利避害的自然倾向,使得现有的监管措施往往难以奏效。 要有效防范和控制“黄污”内容的传播,政府需要加强立法,明确界定何为不当或有害信息,同时应提高违规成本,对于故意传播此类内容的平台和个人,除了经济处罚外,还需考虑其社会信誉的严重破坏。此外,技术层面的监管也必须加强,运用更先进的算法和人工智能技术来提高内容筛选的准确性。 **家长与社会的作用** 除了政府监管,家长的角色亦不可忽视。家长需要积极参与到孩子的网络生活中,进行适当的监督与指导。通过与孩子的开放式对话,增强其判断和抵御不良信息的能力,是家长应负起的责任。同时,学校和社会团体也应该提供有关网络安全和信息辨识的教育。 **结论** 总之,对于流行并备受争议的“黄污”App问题,社会各界需要共同努力,形成合力,从政府监管、技术防范到家庭教育、社会教化各方面入手,共同维护一个健康、清朗的

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