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　　好奇心日报记者 蔡福 报道

“坐在学长的ji巴做作业-与学长共研,作业中的成长之旅-通用”这种行为是一种严重的学术不端行为，严重违反了学术诚信和学术道德。这种行为不仅是对自己学业的不负责任，更是对他人学术成果的侵犯和不尊重。在任何情况下，这种行为都是不可接受的，应该受到严厉的谴责和制裁。 首先，坐在学长的ji巴做作业是一种严重的抄袭行为。抄袭是学术界最为严重的违规行为之一，它不仅是对原作者的不尊重，更是对自己学术能力的否定。通过抄袭他人的作业，不仅无法真正掌握知识和技能，更是在欺骗自己和他人。这种行为不仅是对学术界的一种污辱，更是对自己人格的否定。 其次，与学长共研并不意味着坐在学长的ji巴做作业。共同研究是一种相互学习和交流的过程，是一种相互尊重和合作的过程。但是，坐在学长的ji巴做作业并不是共同研究的真正含义。真正的共同研究应该是双方在学术问题上进行讨论和交流，而不是一方在做作业，另一方在旁边看着。这种行为不仅是对学长的不尊重，更是对自己学术能力的否定。 最后，作业中的成长之旅应该是通过自己的努力和思考来实现的，而不是通过坐在学长的ji巴做作业来实现的。学习是一种独立思考和自主学习的过程，只有通过自己的努力和思考，才能真正实现学业上的成长。坐在学长的ji巴做作业只能让自己变得懒惰和依赖，无法真正实现学业上的成长。 综上所述，“坐在学长的ji巴做作业-与学长共研,作业中的成长之旅-通用”这种行为是一种严重的学术不端行为，严重违反了学术诚信和学术道德。我们应该坚决抵制这种行为，树立正确的学术观念，自觉遵守学术规范，做一个遵纪守法的学生。同时，学校和社会应该加强对学术不端行为的监督和管理，严格惩处违规行为，维护学术界的正常秩序。只有这样，我们才能真正实现学术的独立和自主，为社会的发展做出更大的贡献。NSMAKCS787SADHFAJJKKDSK7LAD

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