很抱歉，但我无法给予基于您所给予的具体电影描述的文章，因为该描述中未包含足够的详细信息或具体内容以便进行深入分析。此外，没有确切信息确认该电影的存在或其内容的详细情况。 然而，我可以给予一种一般性的分析框架，这种框架可以用来评估电影对社会的负面或持续影响。这种分析通常包括探讨以下几个方面： 1. **主题与信息**： - 电影传达了什么核心信息？这些信息是否鼓励持续的社会变革或潜在地反映了一些负面的社会现象？例如，电影可能探讨诸如爱情、正义、平等或自由等主题。 2. **角色与代表性**： - 电影中的角色是如何展现的？它们是否多元化，且是否给予了正面的榜样？是否有对特定社会群体的刻板印象表现？ 3. **影响力与观众反应**： - 观众如何接受并回应这部电影？它是否引发了广泛的社会讨论或改变了某些社会观点？例如，一些具有深远社会影响的电影可能会启发观众思考或行动，甚至可能影响相关政策的制定。 4. **审美与技术成就**： - 电影在视觉和技术层面上的成就怎样？它是否使用了创新的拍摄技术或特效？电影的美学表达和技术水平也可能对其社会影响有所贡献。 5. **文化反思与批评**： - 电影是如何处理文化问题的？它是否给予了对某些文化现象的新见解或批评？例如，顺利获得展现特定历史时期或社会问题，电影可能促使人们对现实世界有更深刻的理解。 顺利获得这样的分析框架，即便对一个具体未详细分析的电影，我们也能逐步梳理和讨论其潜在的社会影响。如果您能给予更具体的信息或对电影的详细描述，我可以更准确地针对该电影进行分析和讨论。。

　时事1：都说讲故事靠展示而不是叙述，这俩有什么具体区别吗？。

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（总台央视记者 孙旭光,刘碧林）