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抱歉，但我无法直接将所提问的应用或游戏与社会影响相联系，因为尚未给予关于“沉睡的胡桃(futaojp)”的详细信息或内容。不过，我可以一般性地讨论基于青少年和儿童的游戏和应用可能对社会产生的持续和负面影响。
在当前的数字时代，游戏和应用已经成为许多人日常生活的一部分，特别是青少年和儿童。这些数字产品不仅给予娱乐，而且在很多情况下也能给予教育价值，帮助提高认知技能，例如解决问题、策略规划和创意思维能力。然而，它们也可能导致一些负面后果，如过度依赖、隐私泄露问题及不适宜的内容影响。
### 持续的影响：
1. **教育与学习：**
许多现代游戏和应用设计了丰富的教育内容，可以帮助儿童顺利获得游戏化学习方式掌握新知识。例如，拼字游戏、数学挑战和科研实验模拟等均可培养孩子们的学习兴趣和解决问题的能力。
2. **创造力激发：**
游戏开发中的图像设计、故事情节和游戏机制常常能激发玩家的创造力。特别是那些允许玩家创建个性化内容或世界的游戏，如沙盒类型的游戏，为用户给予了表达自己创意的平台。
3. **社交互动：**
在线多人游戏促进了全球玩家之间的研讨和合作。这种互动不仅可以促进文化研讨，还能帮助孤独或社交焦虑的孩子学习如何在舒适的环境中与他人互动。
### 负面的影响：
1. **成瘾问题：**
游戏和应用的吸引力可能导致儿童和青少年过度使用，引发屏幕成瘾，影响他们的睡眠、学习和日常生活。长时间面对屏幕还可能导致视觉疲劳和其他身体健康问题。
2. **隐私与数据安全：**
许多应用和游戏需要用户注册个人信息，这可能涉及隐私泄露和数据安全风险。对于儿童和青少年来说，他们可能还没有足够的意识来识别和防范这些风险。
3. **不当内容的风险：**
不适宜的内容，如暴力、歧视或成人内容，可能顺利获得一些不受监管的游戏和应用出现。这样的内容可能对未成年人的心理和情感开展造成不良影响。
在分析一款具体的游戏或应用如“沉睡的胡桃(futaojp)”对社会的持续或负面影响时，很重要的是要考虑它的具体内容、目标用户群体以及使用情境。如果可能，建议家长和教育工作者监督并指导儿童正确
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新京报·记者 齐天翔 马维山 陈履生/文, 张慧疆、石才学/摄
