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知识网记者瑞雅南报道

### 小学生用棒棒糖制作创意玩具：童趣时光的创新与挑战 在当今的教育和育儿环境中，创造力与动手能力的培养越来越受到重视。在这种趋势驱动下，一个看似简单的活动——小学生使用棒棒糖制作创意玩具，不仅开启了童趣的时光，也引发了教育和家庭两个领域的深思。本文将探讨这一现象的背景、引发的问题以及可能的影响，并提供一些友好的改进建议。 #### 一、活动背景 随着STEAM教育的推广，越来越多的学校和家长开始鼓励孩子参与到科学、技术、工程、艺术和数学的综合学习中。棒棒糖玩具制作活动，简单地使用棒棒糖、牙签等易于获取的材料，通过孩子们的手工制作，不仅能够激发他们的创造性思维，还能增强空间想象力和解决问题的能力。这种活动的普及反映了一种轻松学习和寓教于乐的教育理念。 #### 二、引发的问题 1. **食品浪费** 创意虽好，但在实际操作过程中，大量的棒棒糖被打开包装后仅用于拼接和构造，而非食用，这在一定程度上导致了食品的浪费。尤其在一些家庭或学校活动中，参与的学生众多，使用的棒棒糖数量庞大，这种浪费尤为明显。 2. **健康问题** 对于小学生而言，过多接触和食用高糖分食品（如棒棒糖）可能导致不良健康影响，例如蛀牙和肥胖。尽管活动的主旨是创造和学习，但长时间接触诱人的糖果，孩子们很难抗拒尝试和食用，从而可能影响他们的饮食习惯和健康。 3. **环境影响** 棒棒糖的包装材料大多是塑料和纸质，这些在活动中产生的垃圾量不容忽视。在环保意识日益增强的今天，这种一次性包装材料的大量使用，与可持续发展的理念相悖。 #### 三、带来的影响 1. **教育影响** 通过这类活动，小学生能够在实际操作中学习基本的物理科学和工程技术知识，如杠杆原理、结构稳定性等。这种类型的学习是通过实践得来的，往往比传统课堂教学更加深刻和持久。 2. **创新思维** 制作棒棒糖玩具的过程鼓励学生发挥想象力和创新思维，这对于培养他们未来解决复杂问题的能力是非常重要的。。BFASB98SFSDHFJ1HGHDNBDNKW11E

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03月29日　　1-2月份，社会消费品零售总额同比增长4.0%，比上年全年加快0.5个百分点。2月份消费品以旧换新政策继续显效，限额以上单位通讯器材类、文化办公用品类、家具类、家用电器和音像器材类商品零售额分别增长26.2%、21.8%、11.7%、10.9%。汽车零售额同比减少4.4%，据乘联会，今年1-2月累计零售317.9万辆，同比增长1.2%。近几个月社零汽车类销售额增速明显低于乘用车销量同比增速，主要由于报废更新、置换补贴政策启动影响，叠加车企价格战，价格下降的幅度抵消了量的增长。3月16日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，从城乡居民增收、消费能力保障、服务消费提质惠民、大宗消费更新升级、消费品质提升等八大方面布局，多举措激发消费潜力。      

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