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来源:证券时报网作者:陈文玲2025-08-25 01:53:59

一、恐怖内容的心理机制与网络放大效应人们对恐怖题材的兴趣并非单纯的“喜欢惊吓”,而是与情绪、认知与探索欲望交织的结果。恐惧会迅速提高心率、激活肾上腺素,让大脑处于警觉状态。这种生理反应在现实中有防御作用,而在数字环境里被放大为“快速刺激、强烈情感”的体验,给人一种“不可预测但可控”的错觉。

再加上叙事结构的作用,短视频、新闻标题、剪辑式故事往往以碎片化信息呈现,降低认知成本,却也容易混淆事实与虚构。算法在背后推送类似内容,形成一个不断反复接触相似刺激的回路,逐步强化某种情绪触发点。这并非单纯的“追求刺激”,而是对未知、风险与边界的探究在数字化语境下的表现。

二、风险信号与误区:哪些迹象提示你可能接触到不安全的内容?当遇到来源不明的链接、要求下载插件或给予个人信息的页面时,风险即刻提升。某些“揭秘”“内部资料”或“真相曝光”之类的叙述,可能掺杂断章取义、伪造证据,甚至传播恶意软件。高强度的暴力描写、对特定群体的仇恨、极端主义言论往往被包装成“科普”或“社会现象”来诱导点击。

若内容缺乏可靠来源、难以核实、无法交叉验证,应该降低信任度、暂停观看并转向权威信息源。对比不同平台的报道、查证时间线、关注原始资料的出处,是降低误导风险的有效方法。

三、健康界限与自我保护:如何在好奇心与安全之间找到平衡?设定时间上限,避免长时间陆续在接触可能让人情绪起伏剧烈的内容。尽量在有明确来源和背景信息的前提下观看,并配合多元视角来理解事件的真实性与虚构性。观看后自我情绪评估也很重要:是否出现睡眠困难、焦虑、易惊、持续的阴影感?若有,及时休息、放下屏幕,必要时与朋友、家人或专业人士沟通。

建立“冷静评估”的习惯,例如在点击前自问“这是否来自可信渠道?”、“是否需要更多事实来支撑结论?”等问题。养成将情绪与信息分离的能力:情绪负责反应,信息负责事实,两者不应混为一谈。

四、落地的健康上网策略:把理论转化为日常行为1)情绪与信息分离的训练:遇到引起强烈情绪的内容时,先暂停播放,进行简单的情绪自测(如做几次深呼吸、写下此刻的感受),再评估信息来源的可信度与证据强度。将情绪反应与信息本身分离,可以减少冲动性点击与误判。

2)入口与工具的选择:优先顺利获得正规、权威的平台获取信息,开启浏览器的隐私与安全设置,使用广告拦截、拼接式内容识别等工具来降低误导性广告与风险链接的出现。对陌生来源的内容,保持怀疑态度,必要时进行二次核验。3)隐私与权限的保护:避免在不熟悉的页面输入个人信息、支付信息或敏感数据。

定期检查设备权限,关闭不必要的应用权限,使用强密码与双因素认证来提升账户安全。家庭或组织可设定适度的上网时间与内容过滤策略,保护未成年人免受高风险内容影响。4)破圈的健康应对:若不适感持续,请寻求专业帮助。和朋友、同事保持沟通,分享自己的感受与界限,取得社会支持。

建立“安全观影清单”,将可能触发强烈情绪或创伤记忆的题材列入黑名单,避免临睡前观看带来睡眠干扰。5)负责任的传播:在公开分享时,优先传播经过核验、具备科普性与教育价值的内容,避免传播未经证实的说法、煽动性观点或仇恨言论。遇到极端言论或违法信息,按平台规定举报并寻求帮助,保护自己与他人的网络安全。

五、自我检查清单(简单实用版)

这段内容的证据是否可核实、来源是否明确?内容中的情绪化措辞是否影响对事实的判断?我是否在不熟悉的链接前犹豫、或已经点击了需要谨慎处理的按钮?今日上网时长是否已经超过设定的安全阈值?我是否需要休息并将设备放下?

顺利获得上述步骤,读者可以在满足求知欲的保护自己的心理健康与数字安全。以科研、批判的视角看待恐怖题材,不仅提升信息素养,也让上网体验更可控、更健康。若有需要,欢迎继续探讨具体的内容来源、科普资源与心理健康支持渠道,我们可以一起把“好奇心”和“自我保护”并行地培养起来。

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责任编辑: 陈慧
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